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講師ID:62199のプロフィールデータ
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検索結果詳細データ

講師ID
62199
登録日
2023/6/27
性別
男性
年齢
28歳
住所
東京都町田市
最寄駅
JR横浜線 成瀬駅
大学名
横浜国立大学教育人間科学部人間文化課程卒
出身高校
都立町田高校
出身中学
町田市立南成瀬中学校

授業形態
個別指導  
小学生
予習・復習  
算数 国語 理科 社会 英語 
中学生
予習・復習 受験 
英語 数学 国語 理科 社会 
高校生
予習・復習 受験 
英語 文系数学 現国 古典 漢文 生物  地理 小論文 
その他
 
美大対策、作品評論、作文、ADHD/ASD傾向のあるお子様、不登校経験のあるお子様 

指導可能地域
JR横浜線沿線、小田急線沿線(町田駅近辺)、東急田園都市線(長津田駅近辺)、市営地下鉄ブルーライン沿線(新横浜駅近辺)、新宿駅近辺
指導可能な
曜日・時間帯
月:17:00〜22:00
木:10:00〜15:30
その他:要相談
交通手段
電車 バス 
通学定期区間

 
指導経験
指導経歴
□現在指導中

小6〜高3 フリースクールにて講師を担当(発達特性児・不登校支援)
中3・男子 5教科の高校入試対策
小4・男子 自宅学習の宿題サポート中(不登校支援)
高1・男子 数学・漢字・古典の補習指導中(中高一貫校)
高1・男子 英語・数学・映像制作の補習指導中(中高一貫校)〔ご兄弟依頼〕
高3・男子 大学入試対策指導(帰国子女)〔中2より継続〕

■過去の指導経歴
(のべ30人以上)

〈塾講師〉
中学受験塾にて、個別指導講師として、国語を担当
個別指導塾にて、中1〜高2生へ1対3での補習、受験対策指導を担当

〈補習教室講師〉
女子中学校にて、放課後個別指導講師として、英語を担当
女子高校の補習教室にて、英語の個別指導を担当

〈個人指導経歴〉
大1・女子(英検受験対策のサポート)〔リピーター依頼〕
高3・女子(美大一般入試の学科試験対策)(専門学校生)
中2・男子(数学・英語の補習指導)
高3・女子(内部進学入試の国語対策指導)
高3・男子(美大入試の小論文対策指導)〔リピーター依頼〕
高3・男子(理系学科入試の英語対策指導)〔中2より継続〕
高3・女子(美大一般入試の学科試験、小論文対策)〔高1より継続〕
中3・男子(5教科の都立入試対策指導)
高3・男子(日本史・小論文の入試対策)
中3・男子(社会・英語の課題指導、受験対策)
小4・男子(中学受験算数の塾補習指導)
中2・男子(5教科の補習指導)
中1・女子(国語の読解指導)
中3・男子(5教科の補習指導)
中3・男子(英語・古典の補習指導)
小4・女子(国語・算数の補習、中学受験対策)
中3・男子(5教科の受験対策指導)
高2・男子(数学の指導)
中1・女子(算・英・社の指導)
高3・女子(古典・英語の指導)
中3・男子(古典・英語・生物の指導)
小5・男子(国語・算数の指導)
中3・女子(英・国・数の指導)
中3・男子(英・国・数の指導)

◇合格実績
2023年度【志望校合格《東京理科大学創域理工学部》】既卒・男子 英語の受験対策指導(高3時)
2023年度【志望校合格《多摩美術大学美術学部》】高3・女子 英語・国語の受験対策指導
2023年度【志望校合格《日本大学芸術学部》】同上

2022年度【志望校合格《府中西高校》】中3・男子 5教科の受験対策指導
2022年度【志望校合格《武蔵野美術大学》】高3女子 英語・国語(小論文)の受験対策指導
2022年度【志望校合格《城西国際大学》】高3・男子 総合型選抜(旧AO入試)対策指導、中学より継続指導
2021年度【志望校合格《品川翔英高校》】中3・男子 英数の受験指導、帰国子女
2021年度【志望校合格《法政大学中》】小6・男子 個別指導講師として国語(読解)を担当
2019年度【志望校合格《上溝高校》】中3・男子 5教科の受験対策指導
2016年度【志望校合格《新羽高校》】中3・男子 英・国・数の指導

(2023年06月下旬現在、敬称略)
保有資格
性格・趣味
基本はゆったり構えて歩調を相手に合わせていける性格ですが、相手がしり込みをしているときは前向きに引っ張っていくこともできます。
物事をよく考え、会話の中で的確な解決策を探していくのがとても得意です。
ゲームや音楽等の芸術表現が好きなので、そのような生徒さんとは趣味が合うかもしれません。
自己PR
生徒さんと向き合い、話すことで、お互いの中に最も良い勉強法、最も良い関係性を探していくのがとても好きです。
教えること、考えること、悩んだ上で解決していくことが得意なので、それを活かせるところで働きたいと考えています。
Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか?
「目的意識(何のための勉強かという理屈)」と「報酬(やること自体とその先への楽しみ)」だと思います。
勉強は、基本的には誰のためでもない、生徒さんご自身のためであることはよくお話しします。生徒さんご自身が目指したい目標から一歩一歩たどっていくと、いま必要なことがこの勉強をやることである、ということはまずお伝えします。(ここまでは理屈です。)
それでも面倒なものは面倒なので、なるべく楽しく勉強が出来るよう、達成後の報酬を生徒さんと話し合って決めることが多いです。報酬は形のあるものでも、生徒さんの好きな話題に関する事柄でも、モチベーションになるものであればなるべく受け入れます。ご家庭のご協力を得られるのであれば、お小遣いに関する報酬でもよいと思います。最終的には報酬など関係なく宿題や勉強をやってくれるように自然となっていきます。
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか?
お互いの話をよく聞くことです。お話を聞く場合、なにかコメントしようと思って聞くのではなく、ただただ興味を持って聞くことを心がけています。生徒さんが自分のことを話し終わってから、相手に興味を持ってはじめて、お互いの信頼関係が始まっていきます。
Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか?
中学受験
小さな日課を欠かさず積み上げつつ、「今やっている演習により何を覚えるのか」を意識的にやっていくことです。そしてそれらを数年間続けられるように、生徒さん&ご家族の方&教師が同じ方向を向いて心身両面でサポートをしていくことが必要不可欠です。
高校受験
基本をしっかり勉強しておくことだと思います。新しいところを勉強する前に、今まででよく分からなかったところを身になじむまでキチンと理解することが大切です。
大学受験
勉強方法は自分にあったものを見つけられれば、我流でも構わないはずです。どんなときに自分は上手くいかず、どんなときに自分がフルパワーを出せるのか、多くの面で自分をよく知っていることが大切だと思います。

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