指導経験 |
塾講師 |
指導経歴 |
2014年度:家庭教師として高校3年生を指導
2013年度:学習塾にてチューターとして主に高校3年生を指導
2005年度〜2008年度:個別及び集団指導塾で小6〜高3まで指導 |
保有資格 |
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性格・趣味 |
・長所としては、明るく話すのは上手な方だと思います
・また、一概に短所というわけではありませんが相手の意見や状況を踏まえた判断や対話を行うことを心がけています
・趣味はスポーツ全般(特にサッカー)等。最近は何にでも興味を持ちたいと思っています。 |
自己PR |
私自身一度都内国公立工学部を卒業し、再度山梨大学医学部に入学した身であり、大学受験を2度経験したという意味で、特に理系大学受験については、知識や受験の感覚には自信があります。
また、小中学生の塾指導経験もありますので、そのあたりの経験を踏まえた指導をさせて頂くことも可能です。
また、指導可能科目以外の科目(国語など)についても、「勉強方法論」のようなものについてはある程度お教えできると思いますし、レベルによっては学習指導も可能かと思いますので、別途御相談させて頂ければと思います。
楽しく明るく全力で対応させて頂きたいと思っていますのでよろしくお願いいたします。 |
Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか? |
・目標を明確化させること
・一先ず嫌々でもやらせて、解けるようになったときの楽しさを実感させること
・周囲の友達などに刺激を受けること |
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか? |
・相手の立場に立つこと(性格や状況を理解すること)
・話を積極的に聞くこと、話してくれた内容を理解すること
・時には雑談など勉強と関係ないこともすること |
Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか? |
中学受験 |
・勉強する習慣をつけること
・初めはゲーム感覚でもよいので、勉強することや出来ることの楽しさを実感させること
・理解の入った暗記をすること |
高校受験 |
・志望校に入ったら○○ができる!といった具合に目的意識を持ってもらうこと
・(あまり勉強が手についていない場合は)中学1年の授業内容から段階を追って理解してあげること
・勉強を前向きに習慣付けできるようにすること
・理解をしたうえで暗記すること
・(上位を目指す人は)出題の意図を理解しようとする勉強をすること |
大学受験 |
・志望校に入ったら○○ができる!といった具合に目的意識を持ってもらうこと
・よりよい勉強方法をきちんと模索し、一度決めたら集中して取り組むこと
(今の世の中情報が豊富すぎますので、本当にベストな勉強方法を見つけようと思ったらキリがありません)
・勉強量を頑張って確保するようなスケジューリングを行うこと
(志望校にもよりますが、受験生で、何も予定のない日なら1日10時間頑張ることが望まれると思います)
・(上位を目指す人は)出題の意図を理解しようとする勉強をすること
・最後まであきらめずにやることを変えないこと
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