指導経験 |
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指導経歴 |
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保有資格 |
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性格・趣味 |
−−長所−−−−−−−−−−
誰とでも仲良くなれる気さくな性格
難しい話をたとえ話を使って分かりやすく説明すること
−−短所−−−−−−−−−−
自分のことを過小評価してしまう
−−趣味−−−−−−−−−−
バスケットボール
旅行
映画鑑賞 |
自己PR |
私は生徒様を指導するにあたって、講師としての指導経験はないながらも、生徒にわかりやすく教える点においては長けていると感じています。私は、高校生のとき友人に勉強を教えるのが好きで、学校でわからないところを教え、それに合った勉強方法を提案し、友人の成績を向上させたことが何度もあります。また自分自身も学習塾などには通わず自分で考えた勉強法で高校2年生のときにはD判定だった、岡山大学にも合格するほど成績を向上させました。
また、中学校、高校とバスケットボールをしていたので部活動をしながらの生徒様の気持ちをよく理解していて生徒との信頼関係をうまく築けると思っています。
さらに高校時スーパーサイエンスハイスクールに指定された高校に通っていて、研究発表の全国大会にも出場しました。そこで学んだプレゼンテーション能力を使って他の先生よりも分かりやすい問題解説などができると思っています。
指導において一番大切なことは、それぞれの生徒様にあったペースでゆっくりと教えることだと思っています。そのような指導を精一杯させていただきたいと思っております。よろしくお願いします。 |
Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか? |
勉強をすることで将来どのようなメリットがあるかを話し、そのうえで勉強をしてもらうことで自然とやる気になると考えます。 |
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか? |
生徒の学校での授業への考え、部活動に対する意見などを聞くことによって信頼関係が築かれると思います。 |
Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか? |
高校受験 |
基礎を徹底的に繰り返して勉強することで合格が近づいてくると思います。高校受験は人よりどれだけ点を取るかというイメージよりかは、自分が持っている力の中でどれだけミスを抑えるかが重要になってくると思います。 |
大学受験 |
志望校の過去問をできるだけ早い段階で解き、自分に足りない分野を明確に分析することだと思います。そのとき、自分で分析するには限界があります。その点を補うのは家庭教師に任せるのがよいと思います。また志望校にあった勉強法を提案してもらえる先生も必要だと思います。 |