指導経験 |
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指導経歴 |
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保有資格 |
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性格・趣味 |
スポーツ、アウトドア等体を動かすことが好きで、趣味はアメフト観戦です。
大学でもアメフトをしておりました。
やる時はやるけどふざける時はとことんふざける。メリハリを、大切にしてます。
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自己PR |
うるま市石川での夜の勤務(20時以降)を希望しております。
指導対象は中学、高校生です。
指導可能科目は数学、化学、物理、英語、現代文、古文、漢文です。
通勤は自転車か車です。
指導経験はありませんが、テクニックより本質を。がモットーとしています。
よろしくお願いします。
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Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
・明確な目標をもたせる
・実生活でこんな所に使われているなど実感してもらう(特に理科)
・元気！バカになること！ |
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ |
| コミュニケーション。何がわかって何が分からないのか、何をどうして行きたいのか、生徒と指導側で進むべきベクトルを揃えないとチグハグになってしまう。 |
Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか？ |
中学受験 |
僕は中学受験(第一志望の)は失敗したのですが、経験からいうと分からないと意思表示するのが恥ずかしくて分からないものをそのままにしていたこと。(実際そこが入試ででて案の定チンプンカンプンで落ちました笑)
分からないのは恥ずかしい事ではないということと、それをしっかり意思表示する事。 |
高校受験 |
この高校に受かるという気持ちを持つのは当然ですが、受かったあと何をしようか思い描くこと(部活でも何かのコミュニティにはいるでも何でもいい)
そうする事で、何クソ魂が生まれる。甘い誘いにも断れるようになる。(これが出来ない人結構多いです。やるべき事がある時に甘い誘いを断れない人は大抵失敗してしまいます) |
大学受験 |
高校受験とあまり変わりませんが、少し大人になっているので人生・社会人を思い描きながら受験すること
なんとなーく大学を決め、なんとなーく学部を選び入学してみてここは自分がやりたい事じゃない、もっとほかの道があったはずだとなってしまいます。
そうならないためにもしっかり人生プランをたててみること。これが受験勉強に限らず普段の勉強のモチベーションにも繋がってきます。
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