指導経験 |
家庭教師 塾講師 |
指導経歴 |
塾講師、家庭教師の経験が１０年以上あります。
2015年に家庭教師で指導した生徒さんで、中学3年生と1年生の男の子の英語の指導を任され、指導して2カ月程で、中１の子は、英語が８０点→９１点に、中３の子は、実力模試で、４０点→７９点、偏差値も一気に10以上、上がりました。
また、2016年新高校生になる子も、受験までの指導期間が1か月しかなく、流石に今回は私自身も厳しいかと感じておりましたが、生徒さんが本当によくがんばってくれ、見事、第一志望校（龍谷高校）へ合格できました。 |
保有資格 |
漢検準２級（2000年）、英検３級（2000年）、日商簿記３級（2005年）、日本農業技術検定3級（2014年） |
性格・趣味 |
長所：落ち着いている、明るい。
趣味：読書、野球、空手、農業、旅行。
☆ちなみに、本業では趣味と言っても良いぐらい大好きな農業を営んでおります。
肥料、農薬、除草剤不使用です。
作物のお世話、お手伝いをすることと、家庭教師は非常に似ていて、本質では同じだと私は考えております。
なので、農業で学んだことや気づかされたことが家庭教師で活きたり、家庭教師で学んだり気づかされたことが農業に活
きたりもして、気づきの連続で大変在り難いです。 |
自己PR |
家庭教師歴は15年以上、塾講師歴も2年以上あります。
学生時代から特に国語と社会が好きで、中でも歴史、さらにその中でも特に日本史が大好きなので、日本史嫌いの生徒でも好きにさせる自信はあります。 |
Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
| 生徒一人一人によって、やる気のスイッチが違うと想うので、それを観つけることが必要だと想います。 |
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ |
| 信頼性＝人格と能力（この両方がないと、生徒だけでなく、誰とでも信頼関係を築けないと想います）。 |
Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか？ |
中学受験 |
アイデンティティー。
繰り返し。
基礎に飽きないこと。
効率よく忘れること。 |
高校受験 |
アイデンティティー。
繰り返し。
基礎に飽きないこと。
効率よく忘れること。 |
大学受験 |
アイデンティティー。
繰り返し。
基礎に飽きないこと。
効率よく忘れること。 |
