指導経験 |
家庭教師 塾講師 |
指導経歴 |
・家庭教師
高2 数学ⅡB、化学 指導期間１年
・個別指導塾
中１～３ 英語、数学、理科 指導期間３年
高3 英語、数学、化学、物理 指導期間２年 |
保有資格 |
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性格・趣味 |
自分が打ち立てた夢を叶えるまで決して諦めない頑固な性格
テニス（軟式、硬式）が趣味です。
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自己PR |
3年間塾講師のお仕事をしました。その経験を通じて僕が培ってきたものは、説明力、チーム力、やる気を引き出す演説力、そして、生徒に嫌われてでも講師の責任を果たす覚悟です。
塾講師の役割は、「生徒の成績を上げる」ことです。しかし、それに必要なことは、説明力だけではありません。教室にいる他の講師と相談し、連携できるだけのチーム力（コミュニケーション力、生徒のやる気を引き出す「言葉の引き出し」も欠かせないことです。また、ダメなことはきちんと言わないと成績は上がりません。しかし、言い過ぎは生徒の意欲を削いでしまうから良くはありません。限られた時間の中で、講師の責任と生徒への気遣いの間で生じるジレンマに対処することも大切です。
僕は、これまで述べてきたことは、今後の人生で欠かせない要素の１つであると考えています。だから、これからも様々な生徒を指導することを通じて、自分の可能性を育んでいこうと考えています。よろしくお願い致します。
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Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
生徒様をやる気にさせる方法の１つは、
①夢や目標を立てる
②計画的な努力をする
③打ち立てた目標を達成する
この一連の過程を一度体験して頂いて、生徒様本人がその達成感を味わってみることだと思います。 |
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ |
| 生徒様との信頼関係を築く方法の１つは、生徒様が使う言葉をきちんと理解した上で、生徒様の言葉を織り交ぜた説明を心がけることだと思います。 |
Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか？ |
高校受験 |
実力テスト（可能であれば過去問も）を繰り返したくさん解くことで、知識を蓄えると同時に、問題の出され方を知ること。
過去問を繰り返し解くこと。
体調管理をすること。 |
大学受験 |
問題毎の基礎、標準、応用の区別。
①基礎問題の反復練習による暗記（綺麗な解法の暗記）
②標準問題の反復練習による暗記（綺麗な解法の暗記）
③応用問題を時間をかけて解く訓練
①②に十分な時間を割き、③は時間に余裕のある場合に取り組むこと。
説明する力を身につけること。
体調管理をすること。 |
