指導経験 |
家庭教師 塾講師 |
指導経歴 |
10年超 |
保有資格 |
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性格・趣味 |
■10年間の指導経験
大手家庭教師プロコースや学習塾で培っている経験を、制約のない個人契約の場で発揮します。
保護者から高確率で「感謝のお言葉」をいただきます。
進学校の生徒さんほとんどが高校でも継続指導です。ご弟妹の追加指導の依頼もあります。
■成績UP
1対1の指導で数十点UPしなかった生徒は1人もいません。
定期テストだけでなく、確認テストで1ヶ月30点UPはよくあります。
ずっと伸びなかった生徒が、私が担当してから伸びたということが毎年あります。
県内で有名な某講師よりもわかりやすいと、何名かの生徒に言われたことがあります。
■学習指導
過去問分析を行い、目標までの全体像を把握した上での、計画/指導/管理には自負があります。
これまで成果を上げてきた「効果的かつ効率的な学習指導」をなぜか他の塾等はやっていません。
■教材
塾関係者のみが有する非売品教材を仕入れたり、市販の参考書全てに目を通した上で作成したオリジナル教材も使用します。
古い学習方法にとらわれず、動画やアプリなど今の時代に沿った学習方法も伝えます。
中途半端に何でも手をつけたりせず、必要な教材を最少化させ使用順序を明確にします。
■指導方法
一個人の経験談や主観でアドバイスしたり、考えを押し付けることはありません。
双方向のコミュニケーションを取り、日々情報収集し様々な物事の考え方や勉強のやり方から、生徒さんに相応しいものを提供します。
「厳しい」ですが、感情的に怒ったり上から目線で接するような「怖い」とは異なります。
理解しているか/丸暗記していないか、授業を活かした演習をしているか/宿題をただこなすだけでないか、復習教材作りができているか/1回解いて終わりでないか、実力を高めるために勉強しているか/何も考えず周りに流されていないか、などを徹底します。
■指導以外
個人契約ではおろそかな、学習管理、指導報告、事務的なこともしっかりと行います。
進路指導は、学校の先生が有する極秘データ等を使用します。
■生徒との関係性
気軽に質問できるように、話しやすい関係作りを心がけています。
注意すべき所は厳しく言いますが、基本的にフレンドリーだと思います。
なお、私は10歳程若く見られることが多いです。 |
自己PR |
【心がけていること】
■効果性(しっかりやれば必ず圧倒的に点数が伸びます)と効率性(自主学習時間の圧倒的削減を行います)を重視したサービスを提供すること。
■生徒目線を心がけ、会話のキャッチボールを行うこと。
■基本は楽しく、そしてやりがいを感じてもらうこと。馴れ合いにならないよう、時には厳しく接すること。
■私の価値観を押し付けないこと。幅広い選択肢や物事の考え方を提供すること。
■主体性や考える力を養えるように接すること。
■短期的な効果をもたらすサービス(点数UPなど)だけでなく、長期的なもの(勉強のやり方、勉強の楽しさやりがい、人間的成長)も提供すること。
■私自身が毎回授業内容等を反省し、日々改善をしていくこと。
■私は「福井県内であれば誰よりも質の高いサービスを提供できている」と思えるよう日々自己研磨すること。
【私自身について】
■中学時代は、5教科で学年で上位5%、英語数学2教科ならトップレベルでした。
■高校時代は、部活に明け暮れほぼ勉強せずに、学年で下位5%でした。その後、独学で大学進学を果たしました。
■大学時代は、塾講師/家庭教師/テレビ局AD/派遣業など、多数のアルバイトを行いました。スポーツ系サークルの代表も務めました。
■大学卒業後、ベンチャー企業にて、営業職や部門責任者としてのマネジメントを行ってきました。
■見た目は「落ち着いている」「さわやか」「年齢よりも若い」「笑顔が良い」と言われることが多いです。
■近い将来、独立して学習塾を行います。元々独立するつもりはありませんでしたが、そのように思ったきっかけは、県内外の大手中小含めていくつかの塾や家庭教師に携わり、「こんなレベルのサービスで本当に良いのか、こんなレベルで成り立っていることが不思議でならない、サービスの供給者も消費者も双方とも非効果的・非効率的であることに気づいていない、真の価値あるサービスを多くの人に提供したい」と思ったことです。
■無料体験のみで結構ですので、是非一度お会いしてください。
【指導時間】
■授業：１回2時間以上、時間制限なし
■質問対応：24時間受付、回数無制限(LINE・skype・メール・電話など)
※授業は原則2時間で終わらせますが、2時間半やっても3時間やっても4時間やっても料金は一律です。だらだら何時間もやるつもりはありませんが、生徒の進捗に合わせて時間を気にせずに行わせていただきます。
※時間を気にして勉強する生徒が多いため、「やることやらないと終わらない」という感覚を生徒にもってもらいたいためです。私としても、キリが良いところまで授業をやりたい、時間が許す限りは指導したい、トータル的な学習サービスに対して料金をいただくのであって時間に対してのものではない、との考えがございます。
※私の提供するサービスは「学習内容の解説」だけではありません。「学習の進め方・考え方」に関する話や「やる気アップ」につながる話も生徒に伝えたいと思っています。これは目先の学習だけではなく、生涯レベルで大事だと思っています。今後家庭教師の力に頼らなくても「独りで」学習していけるようになってもらいたいと心から思っています。授業の一環として2時間内で行っても良いのですが、保護者の方によっては求めるサービスではないと感じる方もいると思います。よって、あくまでも「付随するサービス」として、授業は2時間をオーバーすることを前提に行います。
※日程は、平日土日問わず、基本的に調整可能です。試験前は指導回数を増やしたり、指導日程をズラすなど、生徒の状況に合わせて臨機応援に対応いたします。
※基本的に1教科で週1日、2教科で週2日です。2教科で週1日も可能ですが、授業のペースを速めたり宿題の量が増えたりすることになる場合があります。
※授業時間帯以外でも質問対応に応じます。たくさん私を活用していただければと思います。
【指導料・交通費・教材費】
■１回 ：7,000円＋交通費
■交通費：1km20円
■教材費：原則なし
※教材は、私自身が作成したオリジナルレジュメをベースに行い、これまでの過去問をプリントアウトしたものや、学校の教科書や問題集も適宜使用いたします。
一般的な塾のように、塾用の教材を用意していただくことはありません。そのやり方は生徒本位ではなく塾側が使いやすいだけであり、また長期間学習するなら良いですが、短期間で効率的に学ぶ上では得策ではありません。なお、オリジナルレジュメを作成した経緯は、これまで多数の参考書に目を通してきましたが、「網羅的に作られているけれど、重要事項がシンプルにまとまったものがない」「学習分野や章立ての配列が良くない」「福井県の入試の重要性を鑑みた教材がない」と言った理由から自分で作ってしまった方が良いと思ったからです。
※①私の授業(2時間超)②私からの宿題(30分前後)③授業の復習(5分前後)、以上３点を毎週しっかり行えば、それ以外にやる必要はありません⊂3A Nﾈ緜xvd |
Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
| まず私の授業を受けてから考えましょう。 |
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ |
| 生徒目線でコミュニケーションをとること。 |
Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか？ |
高校受験 |
一言で書けるほど簡単なことではありません。私の授業を受けましょう。 |
大学受験 |
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